5fd25601c67da3c3e6bd05c8

33 sur 63537
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                                                     'enfant et de sa famille',
                                         'liste_competences': '    * Mettre en '
                                                              'œuvre des '
                                                              'pratiques '
                                                              'éducatives '
                                                              'adaptées au '
                                                              'contexte '
                                                              "d'accueil      "
                                                              '* Favoriser le '
                                                              'développement '
                                                              'global de '
                                                              "l'enfant      * "
                                                              'Concevoir et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'les conditions '
                                                              'favorisant le '
                                                              'jeu, '
                                                              "l'expression, "
                                                              "l'accès à la "
                                                              'culture et les '
                                                              'processus '
                                                              "d'autonomisation "
                                                              'du jeune '
                                                              'enfant      * '
                                                              'Accompagner et '
                                                              'soutenir les '
                                                              'processus de '
                                                              'socialisation '
                                                              'de '
                                                              "l'enfant      * "
                                                              'Créer les '
                                                              'conditions de '
                                                              "l'observation "
                                                              "de l'enfant et "
                                                              'du groupe      '
                                                              '* Animer un '
                                                              'groupe en '
                                                              'fonction du '
                                                              'contexte et de '
                                                              "l'âge des "
                                                              'jeunes '
                                                              'enfants      * '
                                                              'Développer une '
                                                              'relation '
                                                              'privilégiée '
                                                              'avec le jeune '
                                                              'enfant pour '
                                                              'répondre à ses '
                                                              'besoins '
                                                              'fondamentaux      '
                                                              '* Coopérer avec '
                                                              'les parents '
                                                              'pour élaborer '
                                                              'et mettre en '
                                                              'œuvre le projet '
                                                              'éducatif du '
                                                              'jeune '
                                                              'enfant      * '
                                                              'Aménager des '
                                                              'espaces '
                                                              'sécurisants '
                                                              'dans lesquels '
                                                              'le jeune enfant '
                                                              'peut explorer '
                                                              'son '
                                                              'environnement, '
                                                              "s'exprimer "
                                                              'librement et '
                                                              'être acteur de '
                                                              'son '
                                                              'activité      * '
                                                              'Aménager des '
                                                              'espaces '
                                                              "d'accueil, "
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                                                              'les parents et '
                                                              'les '
                                                              'professionnels '
                                                              'et les parents '
                                                              'entre eux',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'analyse de '
                                                                 'situation '
                                                                 'd’accueil et '
                                                                 'd’accompagnement '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'ou '
                                                                 'collective    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste en '
                                                                 'la '
                                                                 'présentation '
                                                                 'd’une '
                                                                 'situation '
                                                                 'd’accueil ou '
                                                                 'd’accompagnement '
                                                                 'du jeune '
                                                                 'enfant et de '
                                                                 'sa famille '
                                                                 'ou de son '
                                                                 'représentant '
                                                                 'à partir '
                                                                 'd’une '
                                                                 'situation de '
                                                                 'stage.    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'est '
                                                                 'organisée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'rédaction '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une note "
                                                                 'de 8 à 10 '
                                                                 'pages      * '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'Examinateurs/correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Analyse de la '
                                                     "construction d'un projet "
                                                     "d'accompagnement de la "
                                                     'famille',
                                         'liste_competences': '    * Mettre en '
                                                              'œuvre des '
                                                              'pratiques '
                                                              "d'accueil et "
                                                              "d'accompagnement "
                                                              'adaptées au '
                                                              'jeune enfant et '
                                                              'à sa '
                                                              'famille      * '
                                                              'Construire une '
                                                              'cohérence '
                                                              'éducative entre '
                                                              'la famille et '
                                                              'la '
                                                              'structure      '
                                                              '* Analyser et '
                                                              'soutenir les '
                                                              'liens entre les '
                                                              'jeunes enfants '
                                                              'et les '
                                                              'parents      * '
                                                              'Reconnaître et '
                                                              'faciliter la '
                                                              'fonction '
                                                              'parentale      '
                                                              '* Accueillir '
                                                              'les familles au '
                                                              'sein de la '
                                                              'structure      '
                                                              '* Impliquer les '
                                                              'parents dans '
                                                              'les espaces '
                                                              'institutionnels '
                                                              'de la '
                                                              'structure      '
                                                              '* Contribuer à '
                                                              'la cohérence de '
                                                              "l'action "
                                                              'éducative dans '
                                                              'une continuité '
                                                              'éducative entre '
                                                              "l'environnement "
                                                              'familial et '
                                                              'institutionnel      '
                                                              '* Concevoir et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'des actions '
                                                              'favorisant la '
                                                              'participation '
                                                              'des parents',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'mémoire de '
                                                                 'pratique '
                                                                 'professionnelle    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste en '
                                                                 "l'élaboration "
                                                                 "d'un mémoire "
                                                                 'de pratique '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'visant à '
                                                                 'montrer '
                                                                 "l'appropriation "
                                                                 'des '
                                                                 'compétences '
                                                                 'à mettre en '
                                                                 'œuvre dans '
                                                                 "l'exercice "
                                                                 'du métier et '
                                                                 'la '
                                                                 'mobilisation '
                                                                 'de '
                                                                 'compétences '
                                                                 'méthodologiques '
                                                                 'et de '
                                                                 'connaissances '
                                                                 'en sciences '
                                                                 'humaines et '
                                                                 'sociales au '
                                                                 'service des '
                                                                 'pratiques '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'du travail '
                                                                 'et de '
                                                                 "l'intervention "
                                                                 'sociale.    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'est '
                                                                 'organisée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'rédaction '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'du mémoire '
                                                                 'de pratique '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'de 40 à 45 '
                                                                 'pages (hors '
                                                                 'annexes)      '
                                                                 '* soutenance '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'de 40 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '30 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'La note de '
                                                                 "l'écrit est "
                                                                 'attribuée '
                                                                 'part les '
                                                                 'examinateurs '
                                                                 'avant la '
                                                                 'soutenance.    '
                                                                 'La note '
                                                                 'finale '
                                                                 'retenue est '
                                                                 'la moyenne '
                                                                 'de la note '
                                                                 'obtenue à '
                                                                 "l'écrit et "
                                                                 'de la note '
                                                                 'obtenue à la '
                                                                 'soutenance.    '
                                                                 'Examinateurs/correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Conception et conduite '
                                                     'du projet éducatif',
                                         'liste_competences': '    * Concevoir '
                                                              'des situations '
                                                              'éducatives et '
                                                              'ludiques '
                                                              'adaptées aux '
                                                              'besoins et aux '
                                                              'capacités et '
                                                              'aux choix du '
                                                              'jeune '
                                                              'enfant      * '
                                                              'Organiser des '
                                                              'repères '
                                                              'spatio-temporels '
                                                              'adaptés au '
                                                              'contexte      * '
                                                              'Mettre en place '
                                                              'des actions qui '
                                                              'facilitent la '
                                                              'dynamique '
                                                              'collective en '
                                                              'respectant '
                                                              "l'individualité "
                                                              'du jeune '
                                                              'enfant      * '
                                                              'Impulser '
                                                              "l'élaboration "
                                                              'et la conduite '
                                                              "de l'action "
                                                              'éducative au '
                                                              "sein d'une "
                                                              'équipe      * '
                                                              'Evaluer une '
                                                              'action '
                                                              'éducative',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'dossier '
                                                                 'd’actions '
                                                                 'éducatives    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste en '
                                                                 'la '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par '
                                                                 'l’étudiant '
                                                                 'de son '
                                                                 'livret de '
                                                                 'formation '
                                                                 'accompagné '
                                                                 'd’une note '
                                                                 'd’analyse '
                                                                 'réflexive '
                                                                 'réalisée en '
                                                                 'troisième '
                                                                 'année sur '
                                                                 'son parcours '
                                                                 'de '
                                                                 'formation    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'est '
                                                                 'organisée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'trois '
                                                                 'travaux au '
                                                                 'choix '
                                                                 '(récits, '
                                                                 'notes de '
                                                                 'stage, fiche '
                                                                 'de lecture…) '
                                                                 'intégrés au '
                                                                 'livret de '
                                                                 'formation       '
                                                                 '* rédaction '
                                                                 "d'une note "
                                                                 'd’analyse '
                                                                 'réflexive de '
                                                                 '2 pages      '
                                                                 '* soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'Examinateurs/correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Prévention et santé du '
                                                     'jeune enfant',
                                         'liste_competences': '    * Concevoir '
                                                              'et mettre en '
                                                              'œuvre des '
                                                              'actions de '
                                                              'prévention en '
                                                              'direction du '
                                                              'jeune '
                                                              'enfant      * '
                                                              'Concevoir '
                                                              "l'action "
                                                              'éducative dans '
                                                              'une dimension '
                                                              'pluriprofessionnelle      '
                                                              '* Coordonner '
                                                              "l'action "
                                                              'éducative avec '
                                                              "l'équipe "
                                                              'pluriprofessionnelle      '
                                                              '* Concevoir des '
                                                              'actions de '
                                                              'prévention et '
                                                              'de '
                                                              'communication '
                                                              'sur les '
                                                              'questions '
                                                              "d'éducation, de "
                                                              'santé et '
                                                              "d'inclusion "
                                                              'sociale',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'démarche de '
                                                                 'santé et de '
                                                                 'prévention    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste, à '
                                                                 'partir d’un '
                                                                 'dossier '
                                                                 'documenté '
                                                                 'transmis par '
                                                                 'l’établissement '
                                                                 'de '
                                                                 'formation, '
                                                                 "en l'analyse "
                                                                 'd’une '
                                                                 'démarche de '
                                                                 'santé et de '
                                                                 'prévention.    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'totale de 2 '
                                                                 'h 30 est '
                                                                 'séquencée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'préparation '
                                                                 'individuelle '
                                                                 ': 2 h '
                                                                 '00      * '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'Examinateurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Expression et '
                                                     'communication écrite et '
                                                     'orale',
                                         'liste_competences': '    * Rédiger '
                                                              'des écrits '
                                                              'professionnels      '
                                                              '* Appréhender '
                                                              'et mobiliser '
                                                              "l'environnement "
                                                              'numérique',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'Elaboration '
                                                                 'd’une '
                                                                 'communication '
                                                                 'professionnelle    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste, à '
                                                                 'partir du '
                                                                 'dossier de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'de l’épreuve '
                                                                 '« Analyse de '
                                                                 'situation '
                                                                 'd’accueil et '
                                                                 'd’accompagnement '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'ou '
                                                                 'collective '
                                                                 '», en '
                                                                 "l'élaboration "
                                                                 'd’une '
                                                                 'communication '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'à un '
                                                                 'destinataire '
                                                                 'cible.    '
                                                                 'Soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'Examinateurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Communication '
                                                     'professionnelle en '
                                                     'travail social',
                                         'liste_competences': '    * '
                                                              'Contribuer à '
                                                              "l'élaboration "
                                                              'et à la '
                                                              'conduite du '
                                                              'projet social, '
                                                              'éducatif et '
                                                              'pédagogique du '
                                                              'service, de '
                                                              "l'établissement, "
                                                              'de '
                                                              "l'institution "
                                                              'en coopération '
                                                              'avec la '
                                                              'famille      * '
                                                              'Organiser et '
                                                              'mener des '
                                                              'réunions      * '
                                                              'Communiquer '
                                                              'avec les '
                                                              'familles      * '
                                                              'Créer des '
                                                              'supports de '
                                                              'communication '
                                                              'adaptés aux '
                                                              'destinataires      '
                                                              "* S'inscrire "
                                                              'dans un travail '
                                                              "d'équipe      * "
                                                              'Mener des '
                                                              'actions '
                                                              "d'information "
                                                              'et de '
                                                              'sensibilisation '
                                                              'en direction '
                                                              'des familles, '
                                                              'des enfants et '
                                                              'des partenaires',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'Dossier sur '
                                                                 'le travail '
                                                                 'd’équipe et '
                                                                 'les '
                                                                 'dynamiques '
                                                                 'institutionnelles    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste en '
                                                                 "l'élaboration "
                                                                 "d'un "
                                                                 'dossier, '
                                                                 'élaboré à '
                                                                 'partir de '
                                                                 'pratiques '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'sur les '
                                                                 'enjeux du '
                                                                 'travail '
                                                                 'd’équipe, '
                                                                 'permettant '
                                                                 'de montrer '
                                                                 'les liens '
                                                                 'entre les '
                                                                 'dynamiques '
                                                                 'institutionnelles '
                                                                 'et le '
                                                                 'travail '
                                                                 'd’équipe et '
                                                                 'l’accompagnement '
                                                                 'des jeunes '
                                                                 'enfants et '
                                                                 'leurs '
                                                                 'familles.    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'est '
                                                                 'organisée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'rédaction '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'un dossier "
                                                                 'de 8 à 10 '
                                                                 'pages      * '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs    '
                                                                 'Examinateurs/correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Connaissance et analyse '
                                                     'des contextes '
                                                     'institutionnels',
                                         'liste_competences': '    * '
                                                              'Contribuer à '
                                                              "l'analyse et à "
                                                              "l'évolution des "
                                                              'pratiques '
                                                              'professionnelles      '
                                                              "* S'informer et "
                                                              'se former pour '
                                                              'faire évoluer '
                                                              'ses '
                                                              'pratiques      '
                                                              '* Contribuer à '
                                                              "l'articulation "
                                                              'des actions '
                                                              'menées par les '
                                                              'acteurs '
                                                              'partenaires et '
                                                              'les '
                                                              'institutions '
                                                              'ressources      '
                                                              '* Développer '
                                                              'une veille sur '
                                                              'les évolutions '
                                                              'des politiques '
                                                              'liées au '
                                                              'secteur de la '
                                                              'petite '
                                                              'enfance      * '
                                                              'Conduire des '
                                                              'groupes de '
                                                              'travail sur des '
                                                              'thématiques '
                                                              'liées à la '
                                                              'petite enfance',
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'contrôle de '
                                                                 'connaissances '
                                                                 'sur les '
                                                                 'politiques '
                                                                 'sociales    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste en '
                                                                 'un contrôle '
                                                                 'de '
                                                                 'connaissances '
                                                                 'portant sur '
                                                                 'les '
                                                                 'connaissances '
                                                                 'des '
                                                                 'politiques '
                                                                 'sociales et '
                                                                 "l'élaboration "
                                                                 "d'une "
                                                                 'proposition '
                                                                 "d'action "
                                                                 'partenariale '
                                                                 "ou d'une "
                                                                 'aide à la '
                                                                 'décision.     '
                                                                 'Devoir sur '
                                                                 "table d'une "
                                                                 'durée de 4 '
                                                                 'heures    '
                                                                 'Correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobilisation des acteurs '
                                                     'et des partenaire',
                                         'liste_competences': '    * Décliner '
                                                              'les '
                                                              'orientations et '
                                                              'les missions de '
                                                              'la structure au '
                                                              'travers du '
                                                              'projet social, '
                                                              'éducatif et '
                                                              'pédagogique      '
                                                              '* Représenter '
                                                              'le service, '
                                                              "l'établissement, "
                                                              "l'institution      "
                                                              '* Favoriser les '
                                                              'dynamiques '
                                                              'interinstitutionnelles '
                                                              'et '
                                                              'partenariales      '
                                                              '* Contribuer à '
                                                              'des projets de '
                                                              'développement '
                                                              'de modes '
                                                              "d'accueil",
                                         'modalites_evaluation': 'Epreuve : '
                                                                 'dossier à '
                                                                 'partir d’une '
                                                                 'problématique '
                                                                 'territoriale '
                                                                 'ou '
                                                                 'partenariale    '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'consiste à '
                                                                 "partir d'un "
                                                                 'questionnement '
                                                                 'de terrain, '
                                                                 "d'une "
                                                                 'intervention '
                                                                 'observée ou '
                                                                 'à laquelle a '
                                                                 'participé '
                                                                 "l'étudiant "
                                                                 'en formation '
                                                                 'pratique, en '
                                                                 "l'analyse "
                                                                 "d'un ou "
                                                                 'plusieurs '
                                                                 'enjeux des '
                                                                 'politiques '
                                                                 'sociales '
                                                                 'mobilisées '
                                                                 'et la place '
                                                                 'des '
                                                                 'acteurs.      '
                                                                 "L'épreuve "
                                                                 'est '
                                                                 'organisée '
                                                                 'comme suit '
                                                                 ':        * '
                                                                 'rédaction '
                                                                 'individuelle '
                                                                 'ou '
                                                                 'collective '
                                                                 "d'un dossier "
                                                                 'de 8 à 10 '
                                                                 'pages      * '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'individuelle '
                                                                 "d'une durée "
                                                                 'de 30 '
                                                                 'minutes dont '
                                                                 '10 minutes '
                                                                 'de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'par le '
                                                                 'candidat et '
                                                                 '20 minutes '
                                                                 "d'échanges "
                                                                 'avec les '
                                                                 'examinateurs     '
                                                                 'Examinateurs/correcteurs '
                                                                 ': un '
                                                                 'formateur ou '
                                                                 'un '
                                                                 'universitaire '
                                                                 'et un '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'confirmé du '
                                                                 'secteur',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'Ministère chargé de la '
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                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
                                      'siret_certificateur': '11004401300040'}],
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                                   'Nom_Partenaire': 'ASS APAFASE GARD IFME',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS DEVELOPPEMENT '
                                                     'ECONOMIQUE ET SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '34247580300017'},
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                                   'Nom_Partenaire': 'ASS ECOLE DE FORMATION '
                                                     'PSYC PEDAGOGIQUE',
                                   'Siret_Partenaire': '78428082800020'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS GESTION INSTITUT '
                                                     'FORMAT EDUCAT NORMA',
                                   'Siret_Partenaire': '78106655000034'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS GUADE FORMAT '
                                                     'TRAVAILLEURS SOCIAUX',
                                   'Siret_Partenaire': '42342650100015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS LORRAINE '
                                                     'FORMAT.RECHER.ACTION '
                                                     'SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '42196824900027'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS LORRAINE '
                                                     'FORMAT.RECHER.ACTION '
                                                     'SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '42196824900019'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS POUR LA GESTION DU '
                                                     'CENTRE DE FORMATION ST '
                                                     'HONORE',
                                   'Siret_Partenaire': '78466273600031'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS REGIONALE DES '
                                                     'INSTITUTS DE FORMATION '
                                                     'EN TRAVAIL SOCIAL PAYS '
                                                     'DE LA LOIRE',
                                   'Siret_Partenaire': '50961850000086'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS TOURAINE EDUCATION '
                                                     'CULTURE',
                                   'Siret_Partenaire': '30282378600025'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOC REG SAUVEGARDE '
                                                     'ENFANT ADO ADUL',
                                   'Siret_Partenaire': '77558121800218'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION DE RECHERCHE '
                                                     'ET DE FORMATION EN '
                                                     'INTERVENTION '
                                                     'SOCIALE-OCEAN INDIEN - '
                                                     'IRTS REUNION-MAYOTTE - '
                                                     'CREAI OI',
                                   'Siret_Partenaire': '42100372400042'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION IMF '
                                                     'GESTIONNAIRE DE '
                                                     "L'INSTITUT MEDITERRANEEN "
                                                     'DE FORMATION RECHERCHE '
                                                     'ET INTERVENTION SOCIALE',
                                   'Siret_Partenaire': '37891162200082'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION L HORIZON',
                                   'Siret_Partenaire': '78454748100035'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION REGIONALE DU '
                                                     'TRAVAIL SOCIAL '
                                                     'NOUVELLE-AQUITAINE',
                                   'Siret_Partenaire': '30116880300015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION SAUVEGARDE '
                                                     'ENFANCE FINISTERE',
                                   'Siret_Partenaire': '77557657200280'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'BUC RESSOURCES',
                                   'Siret_Partenaire': '77570874600307'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'CENTRE ETUDE RECHERCHE '
                                                     'PETITE ENFANCE',
                                   'Siret_Partenaire': '31415201800037'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'CENTRE REGIONAL DE '
                                                     'FORMATION DES '
                                                     'PROFESSIONNELS DE '
                                                     "L'ENFANCE",
                                   'Siret_Partenaire': '78370779700024'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE PRATIQUE DE '
                                                     'SERVICE SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '78428106500036'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE SUPERIEUR DE '
                                                     'PRAXIS SOCIAL DE '
                                                     'MULHOUSE',
                                   'Siret_Partenaire': '77895217600023'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE SUPERIEURE DE '
                                                     'TRAVAIL SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '78428109900043'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ENSEIS',
                                   'Siret_Partenaire': '39269401400094'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ENSEIS - ETABLISSEMENT '
                                                     'DE HAUTE-SAVOIE',
                                   'Siret_Partenaire': '39269401400086'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ENSEIS - ETABLISSEMENT '
                                                     "DE L'AIN",
                                   'Siret_Partenaire': '39269401400102'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'FAIRE ESS',
                                   'Siret_Partenaire': '38036912400017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'FORMATION APPRENTISSAGE '
                                                     'INNOVATION RECHERCHE '
                                                     'EDUCATION - ECONOMIE '
                                                     'SOCIALE ET SOLIDAIRE',
                                   'Siret_Partenaire': '38036912400025'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'HAUTE ECOLE DU TRAVAIL '
                                                     "ET DE L'INTERVENTION "
                                                     'SOCIALE (ECOLE DE '
                                                     'SERVICE SOCIAL) (HETIS)',
                                   'Siret_Partenaire': '78261518100024'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'IFR@SS',
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                                   'Nom_Partenaire': 'INST MEDITE FORMAT '
                                                     'RECHER TRAVAIL SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '37891162200074'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INST REG TRAVAIL SOCIAL '
                                                     'CHAMP-ARDENNE',
                                   'Siret_Partenaire': '38152268900011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INST REGION TRAVAIL '
                                                     'SOCIAL IDF',
                                   'Siret_Partenaire': '78540651300016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INST REGIONAL TRAVAIL '
                                                     'SOCIAL PACA CORSE',
                                   'Siret_Partenaire': '34937334000018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INST SUP REGIONAL TRAV '
                                                     'EDUC ET SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '41047508100015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT CORSE DE '
                                                     'FORMATION ET RECHERCHE '
                                                     'EN TRAVAIL SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '80146893500011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT DU TRAVAIL '
                                                     'SOCIAL DE LA REGION '
                                                     'AUVERGNE',
                                   'Siret_Partenaire': '49182702800011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT FORMATION EN '
                                                     'TRAVAIL SOCIA',
                                   'Siret_Partenaire': '77567227217888'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT '
                                                     'PLURIDISCIPLINAIRE IRTS',
                                   'Siret_Partenaire': '34943244300043'},
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                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT REG TRAVAIL '
                                                     'SOCIAL IDF',
                                   'Siret_Partenaire': '78540651300024'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT RESSOURCES '
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                                   'Nom_Partenaire': "L'EDIAC FORMATIONS",
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                                   'Nom_Partenaire': 'POLARIS FORMATION',
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                                   'Nom_Partenaire': 'POUR LE DEVELOPPEMENT DE '
                                                     'L APPRENTISSAGE DES '
                                                     'PROFESSIONS DU SECTEUR '
                                                     'SANITAIRE ET SOCIAL',
                                   'Siret_Partenaire': '50062262600041'},
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                                   'Nom_Partenaire': 'URASS IFMES  FORMATION '
                                                     'INITIALE',
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                                                     'CONTINUE',
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parcoursupnul
formateur
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onisep
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